7:00 - 8:30

Schodzenie się dzieci.
Swobodna działalność dzieci. Praca indywidualna w małych zespołach organizowanych przez nauczyciela.

8:30 - 9:00

Ćwiczenia poranne, zabawa ruchowa.
Czynności higieniczno – zdrowotne (przygotowanie do śniadania).
Kształtowanie postaw prozdrowotnych; trening czynności samoobsługowych.

9:00 - 9:30

Śniadanie.
Doskonalenie umiejętności samodzielnego spożywania posiłków; prawidłowego posługiwania się sztućcami; przyzwyczajanie do zdrowego odżywiania się.
Czynności higieniczne.

 9:30 - 10:00

Zajęcia dydaktyczne zgodne z podstawą programową.
Zajęcia prowadzone z wykorzystaniem różnych form i metod dydaktyczno - wychowawczych, uwzględniające możliwości, zainteresowania i propozycje dzieci.
Czynności higieniczne.

10:00 - 10:30

Swobodna działalność dzieci.
Podejmowanie przez dzieci różnego rodzaju aktywności zabawowej i twórczej.
Czynności higieniczne.

10:30 – 11:00

Zajęcia dydaktyczne zgodne z podstawą programową.
Zajęcia prowadzone z wykorzystaniem różnych form i metod dydaktyczno - wychowawczych, uwzględniające możliwości, zainteresowania i propozycje dzieci.
Czynności higieniczne.

11:00 – 11:45

Pobyt na dworze.
Gry i zabawy w ogrodzie przedszkolnym Obserwacje przyrodnicze. Zabawy badawcze.

11:45 - 12:00

Czynności higieniczno – zdrowotne (przygotowanie do obiadu).
Kształtowanie postaw prozdrowotnych; trening czynności samoobsługowych.

12:00 – 12:30

Obiad.
Doskonalenie umiejętności samodzielnego spożywania posiłków, prawidłowego posługiwania się sztućcami, przyzwyczajanie do zdrowego odżywiania się.
Czynności higieniczne.

12:30 – 13:00

Odpoczynek.
„Chwila z książką” - słuchanie książek czytanych przez nauczyciela lub audiobooków.
Zajęcia relaksacyjne przy muzyce.
Czynności higieniczne.

13:00 - 13:30

Zajęcia dodatkowe według ustalonego harmonogramu.
Praca indywidualna i w małych zespołach. Zabawy swobodne podejmowane przez dzieci różnego rodzaju aktywności zabawowej i twórczej. Pobyt na dworze, gry i zabawy o ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zabawy badawcze.
Czynności higieniczne.

13:30 – 14:20

Swobodna działalność dzieci.
Podejmowanie przez dzieci różnego rodzaju aktywności zabawowej i twórczej.

14:20 – 14:30

Czynności higieniczno – zdrowotne (przygotowanie do podwieczorku).
Kształtowanie postaw prozdrowotnych; trening czynności samoobsługowych.

14:30 – 14:50

Podwieczorek.
Czynności higieniczne.

14:50 - 17:00

Swobodna działalność dzieci.
Praca indywidualna lub w małych zespołach z uwzględnieniem działań profilaktycznych, stymulujących, kompensacyjnych i korekcyjnych. Gry i zabawy w sali lub w ogrodzie.
Czynności higieniczne.
Rozchodzenie się dzieci.